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[교양하는 마음] 성적 평가표와 사망 진단서

성적 평가표와 사망 진단서 류상범 (충남대학교) “교수님 혹시…… 시험을 다른 날 볼 수 있나요?” 짜증이 났다. 짜증까지는 아니더라도 찰나의 순간에 너무도 복잡한 생각이 떠올랐다. 심지어 학기 말이었고 체력은 바닥이었다.(심지어 아침 수업이었다.) ‘또 어떤 엉뚱하고 별난 이유로 시험을 다른 날 보자고…

[교양하는 마음] ‘나’를 긍정하기와 로컬 문화를 이해하기

‘나’를 긍정하기와 로컬 문화를 이해하기 익명의 문학연구자 <로컬문화의 이해>라는 수업은 대부분 지역에서 나고 자란 20살 학생들이 수강을 한다. 부산 지역에서 태어나고 20년을 자라 그리고 이 지역의 대학에 진학한 학생들은 의외로 부산의 역사와 문화를 잘 모른다. 고등학교를 졸업할 때까지 배우는 <역사>…

[교양하는 마음] 기획 연재 -1회-

[교양하는 마음] 에세이 대공개! 복사기 돌아가는 소리, 믹스커피와 녹차 티백, 동료 강사의 뒷모습― 흔한 강사실의 모습이에요. 현대문학 연구자인 우리는 글을 읽고 쓰며 논쟁하던 자리에서 한 발짝 나와 대학 강의실의 교육자로 섭니다. 그리고는 강사로 진입하는 방법과 문턱들이 주는 자괴감, 왜 내…

연구자 한줄 성명

이번 대회에서는 공동 선언문뿐 아니라, 연구자 한 사람 한 사람이 남긴 ‘한 줄의 목소리’도 함께 모였습니다. 짧지만 선명한 문장들 속에는 연구자의 현실, 바람, 분노, 그리고 연대의 마음이 담겨 있었는데요! 각자의 자리에서 나온 말들이 이곳에서 하나이자 여럿의 물결처럼 이어졌습니다. 🌊 지금부터…

제3회 한국현대문학자대회 벗바리 명단

벗바리: 벗바리는 ‘겉으로 드러나지 않고 뒤에서 보살펴 주는 사람’을 뜻하는 순우리말입니다. ‘빽’과 비슷한 뜻의 부정적 용례로도 쓰였나 봐요. (“그는 어찌나 벗바리가 좋은지 근무 태도가 좋지 않은데도 아무도 내칠 수가 없었다.”) 뭐 어떻습니까. 우리가 서로 ‘빽’이 되고 ‘벗바리’가 돼 주겠다는데. 작년의…

제3회 한국현대문학자대회 자료집

제3회 한국현대문학자대회 프로그램(포스터) 안내는 링크 참고. 2월 20일(금) 프로그램 2월 20일(금) 09:30–09:50 사전행사 │ 개회 선언 및 축사 09:50–12:40 프로그램 기획 세션 | 551호 학술팀 주제발표: 시끄러운 민주주의와 문학의 자리 사회: 이미영(강원대) 은폐된 기억의 서술과 해방기 역사의 복원 – 김성동…

현문대 연구자 에세이 공모

똑똑,🤌 현문대에서 여러분의 이야기를 기다립니다!💕 한국문학 연구자들의 수다방이 되고 싶은 현문대가 레터가 야심차게 준비한 코너!  이름하야 <연구자의 Vlog 📹 : 읽고 쓰고 산책하라 🏃‍♂️🏃‍♀️‍➡🤸‍♀️>에서 에세이를 공모합니다. 🗯️ 나는 어째서 대학원생이 됐는가/연구자 루틴일기/연구자 갓(망)생일기/연구자 육아or집사 일지 위의 주제 중 하나를 골라 1500자…